資助中學

香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；了解更多：中學分佈圖表。全港中學分佈詳述。

校訓：「明智顯悲」：啟發智慧光明，培養正知正見，顯揚大悲拔苦，成就自利利他。 To illumine wisdom and manifest compassion.。學校校徽。

其中 56 人是核准編制內。中一至中六的班數分別是： 4, 4, 4, 4, 4, 4。（註：以下班級結構是指可開班數目。有些學校會將原本班數增加，但學生人數不變。）

跟其他 440 間學校比較：開班數目比 22% 學校多，有 60% 學校類似，比 18% 學校為少；教師人數比 37% 學校多，有 20% 學校類似，比 43% 學校為少；班師比例比 30% 學校多，有 19% 學校類似，比 50% 學校為少。（統計根據學校於 2021/2022 學年的數據。班級總數統計圖。教師人數統計圖。）

註：開班數目、教師人數及班師比例跟學校質素沒有直接關係，學校規模比較只作參考。

全校語文政策：為增加同學接觸英語語境的機會，初中課程中除語文科外，將在部分非語文科目推行英語延展教學活動，及在課餘舉辦英語話劇等的聯課活動。此外，中二及中三級數學科更會因應學生程度，在部份班別採用英語授課；高中亦會因應學生能力及學科特質，採用不同教學語言，以增強學生學習效能。中三升中四時，學校為改變教學語言的學生安排銜接課程。

學習和教學策略：課程多元化，並注重兩文三語的培訓。初中因應同學的能力而編班，教學活動及課業設計，均因應實際情況而作出調適，從而提高同學的學習興趣和效益。1：初中主要按學生語文能力分班。2：每年的學校活動日，讓同學走出課室，靈活學習，擴闊學生學習經歷。3：除科本專題研習外，校方亦安排中一、二級同學作大型的專題研習活動。4：學校圖書館致力推動閱讀計劃，擔任統籌和支援各科推行閱讀任務的角色，把閱讀氣氛慢慢滲透到各同學的學習中，如安排午間閱讀課節。

更多資訊：大考網站：學校的 Banding 估計及高中教學語言詳情 ※ Band 2C–2B ※

在「統一派位乙部」，校網屬黃大仙區，但有部分學位會分配給九龍城區、觀塘區；根據坊間流傳的資訊，有人估計部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。收生詳情請看：學位分配辦法 、自行分配學位 、中學統一派位。

以下是 2024 年度升中派位時各階段的學額分佈。最新資料：2024 升中派位學額分佈。